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新宁县落实全员督导机制激活教育发展内驱动

本网消息(通讯员李方春 黄彬)4个片区,21个股室站,12个专职督学,76个兼职督学进驻全县16个乡镇286所中小学校……为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)指示精神,落实立德育人根本任务,不断提高教育督导质量和水平。5月14日,新宁县教育局下发了“班子成员及干部督导联系学校人员安排表”,这是该县落实全员督导、完善督导机制、盘活教育发展内驱动的又一有力举措。
      “这次调整县属各级各类学校督导人员,将更加有利于全面贯彻落实《意见》精神、有利于落实党的教育方针、有利于学校教育教学管理、有利于提升教育质量和学校品位。”教育局领导强调,全员督导不仅加强了干部作风建设,规范了办学行为,对盘活教育内驱动,促进学校内涵发展有着非常重要的作用。并从六个方面压实督导人员工作责任和工作纪律:促进县人民政府督导工作有序开展;督导国家及省市县重点工作及指示精神的落实;督导解决学校发展中出现的相关问题;完成各级职能部门交办的工作任务;努力加强教师队伍建设;积极改善办学条件和竭力提升教育教学质量。
      “调整督导人员加强督导力量是一次蕴含责任和担当的改革、是落实《意见》精神的重要体现。”督导室领导介绍,去年全县分3个片区由9个兼职督学督导,面广线多效率不高。本学期的机制调整,注重城乡结合、点面一体。他表示,督导人员在新的岗位将进一步做好工作“实”、管理“新”、督导“细”、纪律“严”的“四”字文章;将“诊”问题、“督”规范、“导”目标、“教”方法等督导方式创造性地有机联动,必将推进全县教育教学跨越式提速。

 


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