本网消息（通讯员戴安强）  为了提高高效课堂教学的有效性，加快教师们的专业成长，城步县金紫中心小学新一轮的教研活动又拉开了帷幕。授课老师以常态教学为主，认真钻研教材，精心设计授课方案，采用多种形式的教学手段，上好公开课，一展师生风采。
      语文公开课上，陈老师在教学中表现自如，笑容甜美，语言丰富，体态优雅，整个课堂环环相扣。她从讲、练、思三个维度调动学生的积极性，让学生自主探究、教师适当指点让学生成为新课堂的主导者。使整个课堂趣味横生，独具魅力，很好地展示了一位教师的教学风采。
      瞧，学生认真的书写，完全是已经沉入到知识的海洋中去了。
      数学公开课上，刘老师在教学中，语言亲切，精讲多练，教学思路清晰，教学情节环环相扣。充分让学生发挥其自主学习，探究、合作等教学方式让每一个学生都潜心参与到每一个学习环节中。
      课后，大家齐聚一堂。在校长马代永的带领下，副校长刘诗仲的组织下，大家畅所欲言说出本堂公开课的自身感受。首先由陈爱桃老师为自己本堂课的构建做出详细介绍，接着大家根据新课改的理念对本节课进行评述。其中彭老师说，感谢陈老师上了一堂精彩的语文课，字迹优美，ppt设计的合理符合新课改要求。今天我们坐在这里进行简单的交流，这堂课重点突出，思路清晰。提出一点点小小的建议，语文课可以根据课后的习题来进行教学设计，注重朗读，更多还可以让孩子感受情感，并学会描写表达情感的写作手法，运用到写作中去会更好。
      听课结束后，教师们集思广益，在一起交流自己的心得体会，刘老师教学的具体环节进行剖析，挖掘其闪光点，诊断其不足。 其中老教师刘明成对本堂课给予了肯定，并就自己从教以来在教学中的所积累经验做出了分享，为学校这些后辈提供了宝贵的财富。副校长周才举就本节课从课前准备，课中传授、课后收获，做出了五大总结。
      “为能听到两堂优秀的公开课感到庆幸，你们备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好的体现了信息技术与课堂教学的整合，能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，充分体现了‘自主探索、合作交流’的新课程理念。希望能看到我校更多优秀的教师身影在课堂中挥洒自如。”最后，校长马代永对本次教研活动做出了充分肯定，并对两位上课教师做出全面评价。
      教学是一门科学更是一门艺术，虽说没有最好的课堂，却是滋润学生心灵土壤的点睛棒。让我们一起努力吧！使金紫课堂教学更加精彩，教学成绩稳步前步！