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平凡的岗位 不平凡的坚守——城步县金紫中心小学优秀教师闫蒸蒸三尺讲台谱芳华小记

邵阳三农网讯(通讯员马代永 戴安强)闫蒸蒸,外表看起来柔柔的,脸上总是挂着温和的笑容,让人如沐阳光。2017年从湖南第一师范学院毕业后就从事自己幼时的梦想——教师。闫蒸蒸热爱教育工作,关爱学生,还不断学习,以提高教学能力,她是学生的领头羊,也是学校耀眼的明星。
      2017年闫蒸蒸分配到城步县金紫中心小学,工作6年来,她一直担任班主任工作兼语文教学。为了学生的健康成长,她全身心地投入班级管理;为了学生的快乐成长,她细心关注班级每位学生的行为。闫蒸蒸以对教育事业的忠诚,以火热的心、无尽的爱,埋头的干、使劲的拼、默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。

用激情与梦想点燃学生的希望,用爱心与奉献诠释“班主任”这沉甸甸的三个字的含义,始于平凡,甘于清苦,乐于奉献,这是闫蒸蒸做教师永不变的誓言。
      在班级管理中,闫蒸蒸始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会。班会活动中学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,每一个学生都得到了锻炼。班级的墙报布置工作也交由学生自己完成,如“文明在心中”,学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。每个同学都参与到班级管理中来,成了学习上真正的小主人。
      每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多困难,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,闫蒸蒸总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。她与家长进行沟通,积极进行家校联系,准确找出后进生认识上的差距,并用恒心和耐心来转化后进生。她号召优生帮助后进生,采用“一对一,一帮一”的形式,后进生不但获得了友谊之手的援助,而且缩短了与中等生、优生的距离。
      言传身教是最好的教育。但凡要求学生做到的,闫蒸蒸都会自己先做到,在潜移默化的影响下,形成了和谐、自由、宽松的师生关系和良好的班级氛围。
      教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的爱。老师对学生的这种爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在闫蒸蒸所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。比如,2018年学生赵颖生病了请假半个月,闫蒸蒸买了水果去看望,家长很是感动。学生刘婷舍不得母亲外出打工,在学校状态不佳,闫蒸蒸发现后立即联系家长,并耐心开导刘婷,关怀刘婷。
      关注每一个学生,鼓励每一个学生是闫蒸蒸教育路上的第一宗旨。她把学校当成了第二个家,把学生当作自己的小弟弟小妹妹,尽其所能地付出自己的智慧和爱心。
      在酷热的暑假,在寒冷的冬天,放了学,闫蒸蒸饭都没顾上吃就去家访,回来的时候已经是天黑;学生走路放学回家,见天马上要下雨,开车送学生回家;早读发现学生戴晨蝶嘴唇发白,手脚冰凉,天气降温没穿够衣服,立马去房间找到厚衣服给学生穿上。作为一个农村学校的班主任,学生基本上都是留守儿童,自己要加倍关心学生,不仅是学生的学习,还有学生的身心健康发展。闫蒸蒸的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。
      一路艰辛一路歌。在教育一线工作的6年多里,闫蒸蒸工作上兢兢业业、认真负责,所教班级在期末统考中多次获得学区第一,两次获得县嘉奖,2021、2022年均被评为西岩镇“优秀教师”,2022年被评被评为“西岩名师”,2021年被评为镇联校“师德师风先进个人”,2023年所带班级被评为镇“优秀班集体”,2021年所参评教案被评为县“优秀教案”,2023年辅导学生参加县级主题征文比赛获县奖励,2021参加镇语文教学比武获二等奖,2022年参与学校县级课题《学校教育教学质量现状、问题及对策研究》研究,该课题被评为县优课题,积极参与校本课程《我爱写字》研发,积极参加国培活动,并获得优秀学员称号,撰写论文多次在省级县级获奖,多次被评为优秀班主任,积极参加学校学区组织的各类教学教研活动。
      常人都说:当一名班主任容易,当一名优秀的班主任很难,但同时也很快乐!闫蒸蒸的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是快乐与感动!闫蒸蒸的生命因为孩子们更年轻!更精彩!班主任,一项平凡的工作;班主任,一个平凡的岗位。闫蒸蒸在这个平凡的岗位上做着平凡的工作,开启了孩子们不平凡的人生!
      “痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。” 闫蒸蒸坚信,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!


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